Fő kutatási területem a nemzetközi kínai nyelvoktatás, különös tekintettel a kínai nyelv fonetikai, szókincsbeli és nyelvtani oktatására. Kutatásaim elsősorban a különböző anyanyelvi háttérrel rendelkező tanulók kínai nyelvelsajátítása során jelentkező gyakori nyelvi problémák elemzésére, valamint a hozzájuk kapcsolódó oktatási stratégiák feltárására irányulnak.

Emellett hosszú ideje foglalkozom a kínai buddhista kultúra és buddhista történetek kutatásával is. Kiemelten érdekel, miként jelennek meg a hagyományos buddhista klasszikusokban, történelmi személyek életében és népi történetekben rejlő filozófiai gondolatok, humanista értékek.